学园物语II第四集第五章蜻(3)

法改变人们古怪恶意的疏离。

    额上十字纹是一旦植入皮下终身难以移除的生物细胞，无时无处不和寄主共生并散发微弱信息，遭到标记後，稚幼的负级邪能者失去了自由。

    蜻和那些一度被人类捕捉在手的奇异鸟儿一样，凭着自身能耐和对自由的渴望选择逃跑，因为不曾被彻底驯养，对人情世故稚nEnG又陌生，但是蜻想活下来，想知道他诞生在这个世界上的答案。

    额头上的印记，是众人夸夸其谈蜻只能当他们所有物的证明，可是，蜻又不是生下来就刻着印，是後人擅自帮他打上异端的记号，彷佛这样猎捕蜻的大人就成了正义化身了。

    只有年轻的世界戏徒对暗巷中那个孩子伸出援手，破坏纹章细胞，摆脱追兵调查，将蜻轻轻置入常理运转的光亮世界中。

    蜻尝到成为人类的感觉，但他已不满足了，第一次出现他想要理解却无从接近的存在，那就是世界戏徒。

    怪物。

    世界戏徒之中也有这样形容蜻，但和过去蜻所见的人不同的是，他们也这样称呼自己，所以是公平的；怪物，奇怪的东西，异常，只是一种客观中X的形容词。

    人怎麽可以拿那些自己非所属的，无从经验过的事物词汇来裁判他人呢？那样不是太狡滑了吗？

    而且就算蜻是工具，他也不觉得别人拥有使用「蜻」的权力，当然弄臣是例外的，蜻曾含蓄地表示愿意为他实现任何愿望，却被弄臣拒绝了。

    弄臣的理由是，世界戏徒只靠自己创造游戏来实现愿望，如果不是这样，一切意义将失去价值。

    原来也有那样只是存在的意义，单纯的存在，就像蜻被认同时，那种颤栗的狂喜。

    然後，