课堂之外

    她解释得很耐心，顺势扩展了一个类似的例子。讲到兴起时，她的眼神亮起来，声音也b平时清朗许多。奥斯卡专心看着，点头应和，眼里有光。

    “这样理解了吗？”

    “嗯，”他笑了一下，低声说，“你讲得b我原来老师清楚太多了。”

    安桐抿唇，不太习惯这种直白的赞美，只好把本子还给他：“再多练几道就熟了。”

    短暂的沉默在两人之间停了一瞬。奥斯卡心里飞快转了一圈，随后佯作犹豫地说：“不过……如果我回去还有不会的题，会不会耽误你太多时间？要不……能不能留个联系方式？我可以问你。”

    他把语气压得很正当，好像只是怕打扰她。

    安桐愣了一下。她还是第一次当助教，也没太考虑过这种情况。直觉告诉她应该给课程邮箱，但目光和他那双蓝sE眼睛撞在一起时，她竟鬼使神差地脱口而出：“我有个Ins，你要不要？不过我可能不会即时回消息。”

    “Ins也行。”奥斯卡笑得轻快，心里却暗自发烫。他掏出手机立马加了她的账号，并且等她回关。

    她把笔记本收回包里，转身去整理板擦。耳尖微微泛红，心里还在想——自己刚才为什么会把私人账号给一个学生？可下一秒，她又安慰自己：反正只是提问题而已。

    而在她没注意的时候，奥斯卡正低头看着那一串新加的账号，唇角忍不住弯了起来。

    当晚，她的Ins就收到了消息。

    【Oskar】明天下午我在公寓一层的onspace写作业。你要是正好路过，能不能帮我看两道相似对角化的题？不耽误你太久。